On ne va pas se mentir : la lecture est à la fois un pilier fondamental de la réussite scolaire et une fenêtre ouverte sur l’imaginaire, le rêve, le développement personnel. Pourtant, nombreux sont les enfants — et parfois même les adultes — qui n’aiment pas lire, ou qui ont du mal à le faire. Pourquoi ? Parce que lire peut vite devenir une source de frustration, de découragement, surtout quand les difficultés s’accumulent : problèmes de déchiffrage, troubles DYS, compréhension en berne, ou tout simplement un environnement qui ne transmet pas le plaisir de lire.
En tant que prof spécialisée, j’ai vu ces obstacles de près. Mais j’ai aussi vu comment on peut redonner goût à la lecture, par des gestes simples, des habitudes bien pensées, et surtout en osant élargir le champ des possibles.
Et avant tout, rappelons-le : la lecture doit rester accessible à tous. C’est là que les bibliothèques entrent en jeu, véritables trésors pour qui veut découvrir sans se ruiner.
Dans cet article, on va donc explorer ensemble comment :
- Faire la différence entre lecture scolaire et lecture plaisir,
- Installer des rituels simples comme le quart d’heure lecture,
- Tirer parti des bibliothèques,
- Utiliser le livre audio pour rendre la lecture fun et accessible,
- Accompagner les enfants (et les adultes !) en difficulté,
- Trouver les ressources idéales pour débuter.
1. Lecture scolaire vs lecture plaisir : le vrai clivage
On le sait, la lecture est souvent associée à l’école. On lit parce qu’on doit, parce que c’est imposé, parce qu’il faut comprendre, analyser, répondre à des questions. C’est un exercice, une compétence à acquérir — mais pas forcément un moment de plaisir.
Le problème, c’est que ce conditionnement peut devenir toxique : certains enfants finissent par penser que lire, c’est une corvée. Et quand ils sortent du cadre scolaire, ils délaissent les livres.

Comment casser cette association ?
- Expliquez à votre enfant que la lecture à l’école sert à apprendre, travailler, réfléchir.
- Montrez qu’en dehors, on lit pour soi, sans pression, juste pour le plaisir.
- Laissez votre enfant choisir ses lectures personnelles, même si ce n’est pas un classique imposé — les BD, les mangas, les magazines ont autant de valeur.
Cette distinction est essentielle pour créer une appétence durable.
2. Le quart d’heure lecture : instaurer un rituel à la maison
Depuis quelques années, le quart d’heure lecture est devenu un rendez-vous dans de nombreuses écoles : chaque jour, pendant quinze minutes, on lit ensemble.
Pour que cet exercice porte ses fruits, il faut qu’il dépasse le cadre scolaire et devienne un rituel à la maison.

Voici comment faire :
- Choisissez un moment fixe, par exemple juste après le goûter ou avant le coucher.
- Chaque membre de la famille lit ce qu’il veut : BD, roman, magazine, ou même livre audio (oui, ça compte !).
- Le plus important est la régularité, pas la longueur ou la difficulté du texte.
Pour un enfant en difficulté, ce rituel peut être un véritable booster de confiance. Le fait de partager ce moment calme crée une ambiance positive autour de la lecture.
3. Bibliothèques : un accès gratuit, riche et précieux
Un point fondamental que beaucoup oublient : les bibliothèques publiques sont une mine d’or pour rendre la lecture accessible à tous. Que vous ayez un budget serré ou simplement envie de varier les plaisirs, elles offrent :

- Des milliers de livres gratuits, adaptés à tous les âges et goûts.
- Des animations, ateliers, clubs de lecture pour enfants.
- De plus en plus de bibliothèques prêtent aussi des livres audio, en CD ou en format numérique.
- Un espace calme et propice à la découverte.
Rien de tel que de faire découvrir à votre enfant la bibliothèque locale : lui montrer qu’il peut choisir librement, revenir quand il veut, emprunter à son rythme.
Et si vous ne connaissez pas encore votre bibliothèque, c’est le moment d’y faire un tour !
4. Les livres audio : une révolution douce pour les lecteurs en difficulté
Le livre audio n’est pas seulement une mode, c’est un outil puissant, parfois salvateur.
Dans mon expérience, beaucoup d’enfants en difficulté lisent au prix d’énormes efforts, lentement, se découragent vite, perdent le fil, ou n’arrivent tout simplement pas à « entrer » dans le texte. Cette incompréhension provoque un rejet durable.

Le livre audio leur permet :
- De profiter pleinement de l’histoire, sans être bloqué par le déchiffrage.
- De développer leur vocabulaire et leur compréhension, base indispensable pour progresser en lecture.
- De renouer avec le plaisir du récit, grâce à la voix expressive du narrateur.
- D’écouter partout, même en faisant autre chose (voiture, repas, promenade).
Ce n’est pas tricher, c’est apprendre autrement.
Le livre audio est une véritable passerelle vers la lecture papier : souvent, après avoir écouté un livre, l’enfant aura envie de le relire, de le découvrir autrement.
5. Comment choisir ses livres audio pour enfants ?
Pas question de se lancer au hasard. Un bon choix fait toute la différence.

- Adapté à l’âge et au niveau : un livre trop compliqué sera décourageant, trop simple sera ennuyeux.
- Durée raisonnable : pour commencer, préférez des histoires de 20 à 40 minutes, facilement écoutables en une fois.
- Narration de qualité : une voix agréable, expressive, qui donne vie à l’histoire.
- Centres d’intérêt : animaux, aventure, magie, super-héros… suivez ce que votre enfant aime vraiment.
Plus qu’un simple substitut, le livre audio ouvre de nouvelles portes.
- Pendant les trajets en voiture ou en transport, c’est parfait pour éviter l’ennui et limiter le temps passé devant les écrans.
- Pendant les temps calmes, il permet de s’évader.
- Le soir, ça peut devenir un rituel apaisant, comme une histoire racontée au coucher.
Pour les parents, c’est aussi un bon moyen de partager un moment avec ses enfants autour de la littérature.
Aider les enfants qui rencontrent des difficultés spécifiques
En tant que prof spécialisée, je sais que les troubles DYS (dyslexie, dyspraxie, dysphasie…) ou d’autres difficultés rendent la lecture très complexe.
- La frustration et le découragement peuvent vite s’installer.
- Le livre audio est alors un levier précieux pour ne pas couper ces enfants du monde du livre.
- Il peut être couplé au livre écrit dans un second temps.
8. Les parents, acteurs clés de la réussite
Le rôle des parents est central. Voici quelques conseils pour bien accompagner :
- Ne jamais forcer, mais proposer.
- Valoriser toutes les formes de lecture : papier, audio, BD, magazines.
- Créer des moments de partage, en lisant ensemble ou en écoutant une histoire à voix haute.
- Être patient et encourager les progrès, même petits.
- Et surtout : lire des histoires à vos enfants ! Créez ce rituel avant de dormir le soir les familiarisera avec les livres, les histoires. Cela leur permet de développer leur imaginaire, et ce sont des souvenirs d’enfance remplis de complicité qui resteront gravés dans leur mémoire, et qui leur donneront l’envie de faire la même chose à leur tour avec leurs enfants !

9. Des ressources et outils pour vous lancer
- Bibliothèques : Vous ne savez pas où se trouve la bibliothèque la plus proche ? Renseignez-vous auprès de votre mairie ou de votre communauté de communes.
Où écouter des livres audio de qualité ?
- La plateforme Audible, à laquelle je suis affiliée, offre un mois d’essai gratuit, pour prendre le temps de tester tranquillement l’écoute d’un livre.
Conclusion : semer la graine du plaisir de lire, durablement
Le goût de la lecture ne tombe pas du ciel. Il se cultive, pas à pas, avec patience et créativité.
Donner à son enfant le plaisir de lire, c’est lui offrir un cadeau pour la vie : un accès à la connaissance, à l’imaginaire, au rêve. Plus on lit, mieux on sait lire ! Aimer être au contact des livres, qu’ils soient audios ou écrits, améliore la compréhension, et aura forcément un impact sur les compétences scolaires (mais cela reste entre nous, évitez de donner cet argument sinon vous retomberez dans le côté scolaire de la lecture et vous risquez de faire face à un refus de leur part !).
Ne vous limitez pas au livre papier. Bibliothèques, BD, mangas, magazines, tout est bon pour ouvrir cette porte. Et si le livre audio peut faire la différence pour les enfants en difficulté ou ceux qui n’aiment pas lire, alors pourquoi ne pas essayer ? Il est possible d’allier toutes ces pratiques.